PENYAGOLOSA SOSTENIBLE

El Instituto Penyagolosa ha participado en la jornadas de la Red CeSCa , la red de Centros por la Sostenibilidad de Castellón.  Los coordinadores de sostenibilidad hemos reflexionado y analizado nuestra realidad, buscando soluciones para continuar avanzando hacia centros más sostenibles desde una metodología activa y participativa. Además, se han dado a conocer recursos y formaciones. También hemos conocido la experiencia del IES El Prat de Cabanes, en la que los alumnos han participado en un proyecto que recupera las vacas de pastoreo para proteger el ecosistema de humedal.  Por último, nos han explicado el concurso "Què fem amb el fem?", el eco-reto "Mar de plásticos" y hemos asistido a la charla "Educar para la transición ecosocial". Una experiencia muy enriquecedora que te llena de ideas y te anima a seguir trabajando para que nuestros alumnos crezcan en contacto con la naturaleza y comprometidos con el futuro de nuestro planeta.

Los alumnos de 4º ESO de la asignatura Taller de profundización de Cultura Científica han realizado un taller de reciclaje de papel para elaborar sus propios cuadernos de campo . La actividad ha sido dirigida por Marta Pedro Agramunt de Hortus Minimus.  Para fabricar el papel reciclado hemos utilizado cartones de huevos. Una vez acabados los cuadernos de campo, los alumnos los han decorado con hojas, flores y rotuladores de colores. Os dejo una muestra de los cuadernos que con tanta creatividad han diseñado nuestros alumnos.

Con motivo de la Olimpiada Matemática que este curso se ha celebrado en el IES Penyagolosa, el departamento de matemáticas ha construido unos triángulos de Sierpinski con latas recicladas . El triángulo de Sierpinski es un objeto fractal introducido por el matemático Wraclaw Sierpinski en 1916. Satisface algunas de las propiedades características de los fractales: es autosemejante (es decir, al hacer zoom sobre el objeto, se observa que partes más pequeñas del objeto son exactamente, o aproximadamente, iguales a todo el objeto), se puede construir mediante un algoritmo recursivo (en este caso, a partir de un triángulo equilátero), tiene área cero (si se calcula el área del objeto en cada paso de su construcción cada vez es más pequeña y su límite es cero) y tiene dimensión no entera, en este caso irracional. La construcción de este fractal de Sierpinski se puede explicar partiendo, en el primer paso, de un triángulo equilátero (negro). En el segundo paso se realizan tres copia...

En el IES Penyagolosa participamos en el proyecto Kucho, un programa de recogida de cartuchos y toners de impresora en centros educativos. Kucho es la mascota del proyecto, una tortuga marina,  una de las especies más amenazadas por la contaminación de plástico en los océanos.  Los cartuchos vacíos se transforman en nuevos cartuchos para poder ser reu tilizados, fomentando la economía circular.  En España actualmente se consumen más de 30 millones de cartuchos y sólo un 20% se recicla. Sólo para fabricar un cartucho de impresora se necesita una media de 20 litros de petróleo. El plástico tarda hasta 400 años en descomponerse.  El 80% de los cartuchos termina en un vertedero. Los cartuchos de impresora se consideran residuos electrónicos, contienen una mezcla compleja de materiales que pueden llegar a ocasionar problemas ambientales y de salud graves si no se gestionan adecuadamente. Por eso, desde el centro os invitamos a traer vuestros cartuchos utilizados para pode...

Un curso más, el IES Penyagolosa participa en la campaña de reciclaje de móviles "Movilízate por la selva", del Instituto Jane Goodall. Para la fabricación de los móviles y otros dispositivos electrónicos es indispensable la utilización del coltán, una mezcla de minerales que se extrae mayoritariamente en minas ilegales de la República Democrática del Congo. El país lleva años en guerra por el control de las minas. La mayor parte de la población vive en situación de pobreza y se han denunciado miles de abusos a mujeres y niños por parte de la ONU. Las minas utilizan mano de obra en semi-esclavitud y muchas veces son niños los que entran por las estrechos túneles de barro para extraer el preciado mineral, jugándose la vida. Con la construcción de las minas ilegales se acaba con la biodiversidad de la selva, lo que, unido a la caza furtiva, pone en peligro a animales que solo viven en esa parte del planeta, como los gorilas o los chimpancés. Desde el Instituto Jane Goodall se p...

Un curso más, el IES Penyagolosa ha participado en la  campaña de reciclaje "Movilízate por la selva" del Instituto Jane Goodall. Se trata de una campaña que pretende concienciar sobre la importancia de reciclar los móviles para evitar el comercio ilegal de coltan, la explotación de los trabajadores en las minas ilegales y la deforestación y la pérdida de biodiversidad que conlleva la extracción del mineral en la República del Congo. En esta ocasión, hemos conseguido 32 móviles y 2 tablets y hemos ganado el apadrinamiento de un chimpancé de la reserva de Tchimpounga.  Los alumnos han votado en las tutorías por el chimpancé que querían apadrinar y el afortunado ha sido Kabi, un chimpancé huérfano rescatado de un campamento de cazadores furtivos. Con este ya son tres los chimpancés apadrinados por el IES Penyagolosa: Zezé, Anzac i Kabi.  Os dejo el  certificado de apadrinamiento Chimpamig@s  para que podáis conocer a Kabi, nuestro simpático amigo peludo.

Los alumnos del IES Penyagolosa continúan un año más con la  campaña de reciclaje de móviles del Instituto Jane Goodall "Movilízate por la selva".  La campaña pone de manifiesto la problemática del comercio ilegal de Coltan en países como República Democrática del Congo, donde se esclaviza a la población para trabajar en las minas y se explotan los recursos de las selvas acabando con la biodiversidad de los ecosistemas. Esta actividad nos permite trabajar desde las tutorías diferentes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como el número 1 - Fin de la pobreza, el 10 - Reducción de las desigualdades, el 11 - Ciudades y comunidades sostenibles, el 12 - Producción y consumo responsables y el 15 - Vida de ecosistemas terrestres. Los beneficios de esta campaña de reciclaje de móviles van destinados a ayudar a la población local, construyendo escuelas u ofreciendo minicréditos a las mujeres; y a proteger a las especies amenazadas, sobre todo a los chimpancés que habitan mayorita...

Los alumnos de 4º de ESO del IES Penyagolosa  han asistido a una charla de reciclaje del programa Reciclos .  Se trata de una iniciativa del ayuntamiento de Castellón en la que, a través de una aplicación y diversos contenedores inteligentes, se propone premiar a las personas que más reciclan mediante un sistema de puntos que se pueden canjear por premios. La propuesta ha tenido buena acogida entre los alumnos. Dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) hemos trabajado el ODS 11- Ciudades y comunidades sostenibles, el ODS 12 - Producción y consumo responsables y el ODS 13- Acción por el clima.  Espero que la charla haya servido para remover conciencias y despertar las ganas de reciclar en nuestro alumnado.

En el IES Penyagolosa hemos conseguido 56 móviles para la campaña de reciclaje "Movilízate por la selva", del Instituto Jane Goodall. Como agradecimiento por nuestra participación activa en la recogida de móviles hemos ganado dos  apadrinamientos Chimpamig@s .  Los dos chimpancés más votados por nuestra comunidad educativa han sido Anzac, apadrinado por la clase de 3º ESO A, que es la que más móviles ha recogido, y Zezé, apadrinado por todo el Instituto Penyagolosa.  Con el reciclaje de móviles ayudamos a recuperar materias primas, evitando la contaminación del medio, disminuyendo la huella ecológica y social de la producción de nuevos terminales, y apoyando programas educativos, de investigación y de conservación en África.  Y no olvidéis que, como dice Jane Goodall: "Lo que haces marca la diferencia y tienes que decidir qué tipo de diferencia quieres marcar".  Para más información sobre la campaña de reciclaje de móviles pincha el siguiente enlace:...

Desde Ecoembes han venido a darnos una charla al Instituto Penyagolosa sobre su nueva App Reciclos .  Se trata de una App que te premia por reciclar los envases en el contenedor amarillo. Lo primero que tienes que hacer es descargar la aplicación de Reciclos y registrarte. A continuación, escanea los códigos de barras de las latas o botellas y deposítalas en el contenedor amarillo. Por último, escanea el código QR del contenedor y recibe tus puntos Reciclos. Y ya puedes canjear tus Reciclos por participaciones en sorteos o donarlos a proyectos sociales y medioambientales. Me parece una iniciativa interesante y siempre es importante recordar a nuestros alumnos la importancia de reciclar.

Los profesores del IES Penyagolosa hemos recibido una charla sobre  reciclaje   a cargo del equipo de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Castellón. La charla ha resultado muy interesante y hemos despejado dudas sobre la forma correcta de reciclar, qué materiales van a cada contenedor y en qué puntos de la ciudad podemos deshacernos de nuestros residuos. Además, al final de la charla hemos recibido un pack de bolsas de reciclaje: una de color amarillo, para depositar los envases y bricks, otra de color azul, para el papel y cartón, y otra de color verde, para el vidrio. Muy buena iniciativa y una charla muy productiva.

Los compañeros de Tecnología Amparo Gras Huerta y Francisco Javier Aldama Balaguer han realizado el proyecto   Islas de Plástico   con alumnado de 3º de ESO. Al principio los alumnos han visto un documental sobre la problemática de las islas de plástico y han reflexionado sobre el tema, posteriormente han trabajado en pequeños grupos buscando posibles soluciones al problema.  En una segunda sesión, los alumnos han recogido algunos de los contenedores de plástico que tenemos distribuidos por el centro y han pesado los residuos clasificando los tipos de plástico. Por último, los alumnos han construido un prototipo de coche con materiales de plástico reciclado en el aula taller. Se trata de un proyecto muy interesante para concienciar a los alumnos sobre la problemática de los plásticos que trabaja algunos de los objetivos de desarrollo sostenible.