PENYAGOLOSA SOSTENIBLE

Este curso continuamos con el Proyecto de Innovación y Inclusión Educativa (PIIE): "El huerto como aula de futuro" . En el proyecto han participado alumnos de 1º ESO, 3º ESO, 4º ESO y FPB y se han implicado profesoras de los departamentos de Biología y Geología, Tecnología, Geografía e Historia y Matemáticas. Si durante el curso pasado nos centramos en la agricultura ecológica y tradicional, en este curso el huerto ha incorporado las nuevas tecnologías para convertirse en un espacio de aprendizaje STEAM. Los alumnos han instalado el riego por goteo y contamos con una estación meteorológica (tableta con sensores) para estudiar el clima, así como con una cámara para fotografiar y grabar las diferentes actividades que realizamos en el huerto. Además, hemos realizado numerosas prácticas de laboratorio aplicando el método científico y utilizando lupas binoculares y microscopios para estudiar las plantas, el suelo, el agua y la biodiversidad de nuestro huerto. Nuestro huerto es un ...

Después de meses de trabajo duro, riego, cuidados y mucha paciencia, nuestros alumnos han podido recoger las verduras y hortalizas de nuestro huerto . Las lechugas, acelgas, ajos tiernos, guisantes y habas de variedades autóctonas y procedentes de la agricultura ecológica han llenado nuestro huerto de biodiversidad. Nuestros alumnos se han llevado a casa parte de la cosecha. De esta forma aprenden a valorar la agricultura tradicional y los productos de proximidad. El huerto escolar también fomenta el trabajo en equipo, la inclusión y el respeto por la naturaleza.

El Instituto Penyagolosa ha participado en la jornadas de la Red CeSCa , la red de Centros por la Sostenibilidad de Castellón.  Los coordinadores de sostenibilidad hemos reflexionado y analizado nuestra realidad, buscando soluciones para continuar avanzando hacia centros más sostenibles desde una metodología activa y participativa. Además, se han dado a conocer recursos y formaciones. También hemos conocido la experiencia del IES El Prat de Cabanes, en la que los alumnos han participado en un proyecto que recupera las vacas de pastoreo para proteger el ecosistema de humedal.  Por último, nos han explicado el concurso "Què fem amb el fem?", el eco-reto "Mar de plásticos" y hemos asistido a la charla "Educar para la transición ecosocial". Una experiencia muy enriquecedora que te llena de ideas y te anima a seguir trabajando para que nuestros alumnos crezcan en contacto con la naturaleza y comprometidos con el futuro de nuestro planeta.

Los alumnos de 4º ESO de la asignatura de Taller de Profundización de Cultura Científica han realizado carteles para etiquetar las plantas de nuestro huerto escolar. Primero han construido los carteles con maderas, después los han pintado y dejado secar y, por último, han pintado las letras con rotuladores de tiza líquida de vistosos colores. Poco a poco, nuestro huerto se llena de detalles que hacen que cada vez se sienta más nuestro y lleno de vida. Espero que os guste el resultado.

Nuestro huerto va transformándose poco a poco en un aula de aprendizaje STEAM con la incorporación de la tecnología. Esta semana los alumnos de FPB han instalado el riego por goteo con la profesora Amparo Gras, para optimizar el uso del agua y permitir que cada planta crezca con los recursos que necesita.  El sistema está programado para regar el tiempo justo y en las horas más frescas del día. Nuestro huerto es cada vez más sostenible.