PENYAGOLOSA SOSTENIBLE

Este curso, un grupo de alumnos de 4º de ESO del IES Penyagolosa formarán parte de la Comisión de Eco-delegados . Se trata de jóvenes comprometidos con el medio ambiente que realizarán diferentes tareas  en el centro para dar visibilidad a problemas como la contaminación, el cambio climático o la pérdida de biodiversidad. Además, participarán en diferentes proyectos desde la asignatura de Cultura Científica. Desde el principio de curso y una vez cada dos semanas, se encargarán de tirar el reciclaje a los contenedores de papel y plástico. Muchas gracias por vuestro compromiso con el planeta. Y si alguno de vosotros se anima, ya sabéis que podéis uniros al grupo de Eco-delegados del IES Penyagolosa.

Un curso más, el IES Penyagolosa ha participado en la  campaña de reciclaje "Movilízate por la selva" del Instituto Jane Goodall. Se trata de una campaña que pretende concienciar sobre la importancia de reciclar los móviles para evitar el comercio ilegal de coltan, la explotación de los trabajadores en las minas ilegales y la deforestación y la pérdida de biodiversidad que conlleva la extracción del mineral en la República del Congo. En esta ocasión, hemos conseguido 32 móviles y 2 tablets y hemos ganado el apadrinamiento de un chimpancé de la reserva de Tchimpounga.  Los alumnos han votado en las tutorías por el chimpancé que querían apadrinar y el afortunado ha sido Kabi, un chimpancé huérfano rescatado de un campamento de cazadores furtivos. Con este ya son tres los chimpancés apadrinados por el IES Penyagolosa: Zezé, Anzac i Kabi.  Os dejo el  certificado de apadrinamiento Chimpamig@s  para que podáis conocer a Kabi, nuestro simpático amigo peludo.

Los alumnos de 4º ESO de Biología y Geología han realizado unos  trabajos de investigación sobre los problemas medioambientales.   Han tratado diferentes aspectos como el efecto invernadero, la destrucción de la capa de ozono, la lluvia ácida, la pérdida de biodiversidad, la contaminación del suelo, la contaminación del agua o el cambio climático. Los alumnos han trabajado en pequeños grupos y han realizado una exposición oral en clase al resto de sus compañeros. Este tipo de actividades  pretende  concienciar al alumnado de la importancia de alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible, respetar y conservar la biodiversidad y la naturaleza para garantizar el futuro de nuestro planeta.  

Los alumnos de Cultura Científica de 4º de ESO del IES Penyagolosa han asistido a una charla sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) impartida por el artista castellonense Rafa Gallent y miembros de la ONG Pankara. Esta charla se enmarca dentro del Proyecto Romalda, una obra colectiva que fomenta valores como la sostenibilidad y la relación entre la naturaleza y los seres humanos. A partir de la maqueta de una ballena construida con madera, Romaldeta, se trabaja con los alumnos los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible que están vinculados a 17 palabras clave escritas en las vértebras del animal. La actividad ha resultado muy interesante y los alumnos han debatido y expuesto sus puntos de vista sobre aspectos tan importantes como la pobreza, el hambre, la igualdad de género, el acceso al agua, la protección de los ecosistemas, la paz o la lucha contra el cambio climático. Además, han buscado posibles soluciones a todos estos retos que nos plantea la Organización de Naciones

Con motivo del Día Internacional de la Madre Tierra, los alumnos de 4º de ESO de Cultura Científica del IES Penyagolosa han visitado el  Proyecto Romalda, del artista Rafa Gallent.  Se trata de una obra conceptual y colectiva que tiene como eje central una gran ballena de 22 metros de longitud. La estructura cuenta con la mandíbula auténtica de un rorcual común y el tronco de un eucalipto que representa las vértebras de la ballena. En la creación de la obra han participado numerosas entidades de distintas edades, culturas, lenguas, disciplinas y sensibilidades. El objetivo es  movilizar a la sociedad en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través de la cooperación y la creación artística.  Además, todos los fondos que se consigan en un buzón alojado en la propia ballena Romalda irán destinados a la campaña de Greenpeace "Santuarios marinos". A partir de este proyecto, los alumnos están realizando trabajos de investigación sobre los cetáceos para conocer la i

Los alumnos de 4º de ESO de la asignatura de Biología  han asistido a una  charla sobre reciclaje  del la Concejalía de Medioambiente del Ayuntamiento de Castellón con motivo del  Día Mundial de la Educación Ambiental. En la charla han explicado qué es la educación ambiental y han incidido sobre la importancia del reciclaje para conseguir un desarrollo sostenible del planeta. Con esta actividad hemos trabajado los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 11 - Ciudades y comunidades sostenibles, 12 - Producción y consumo responsables y 13 - Acción por el clima. Al final de la charla, los alumnos han podido visitar una pequeña exposición y les han repartido un kit de bolsas de reciclaje para cada uno. La Educación Ambiental es uno de los pilares de nuestra sociedad; ya que, como dijo el ingeniero forestal senegalés Baba Dioum:  "Sólo conservamos lo que amamos, amamos sólo lo que entendemos y entendemos sólo lo que conocemos."

Los alumnos del IES Penyagolosa continúan un año más con la  campaña de reciclaje de móviles del Instituto Jane Goodall "Movilízate por la selva".  La campaña pone de manifiesto la problemática del comercio ilegal de Coltan en países como República Democrática del Congo, donde se esclaviza a la población para trabajar en las minas y se explotan los recursos de las selvas acabando con la biodiversidad de los ecosistemas. Esta actividad nos permite trabajar desde las tutorías diferentes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como el número 1 - Fin de la pobreza, el 10 - Reducción de las desigualdades, el 11 - Ciudades y comunidades sostenibles, el 12 - Producción y consumo responsables y el 15 - Vida de ecosistemas terrestres. Los beneficios de esta campaña de reciclaje de móviles van destinados a ayudar a la población local, construyendo escuelas u ofreciendo minicréditos a las mujeres; y a proteger a las especies amenazadas, sobre todo a los chimpancés que habitan mayorita